ကထိကများ၏ပင်စင်လစာနှင့် ပတ်သက်၍ အငြင်းပွားရန် ရာနှင့်ချီသော ကျောင်းသားများသည် 'ထိုင်' တွင် ပါဝင်ကြသည်။

Leicester တက္ကသိုလ် ကျောင်းသား ရာပေါင်းများစွာသည် ပင်စင်အငြင်းပွားမှုတွင် သပိတ်မှောက်သည့် ကထိကများအတွက် ၎င်းတို့၏ စည်းလုံးညီညွတ်မှုနှင့် ထောက်ခံမှုကို ပြသရန် ယနေ့တွင် ဒုတိယအဓိပတိ၏ မြက်ခင်းပြင်သို့ ခေါ်ဆောင်သွားခဲ့သည်။

Sit in Solidarity ဟု အမည်ပေးထားသည့် အဆိုပါပွဲကို ကျောင်းသားများနှင့် ကထိက နှစ်ရပ်စလုံးမှ လွန်ခဲ့သည့် ရက်အနည်းငယ်အတွင်း ကြီးမားသော ထောက်ခံမှုရရှိခဲ့ပြီး တက္ကသိုလ်အတွင်းရှိ ကျောင်းအားလုံးမှ ကျောင်းသားများကို ငြိမ်းချမ်းစွာ ဆန္ဒပြခဲ့ကြသည်။

SU Amy Moran ဥက္ကဌ အပါအဝင် SU ကော်မီတီအဖွဲ့ဝင်အများအပြားက ထောက်ခံအားပေးခဲ့ကြသလို အမှုဆောင်အရာရှိများနှင့် လူ့အဖွဲ့အစည်းများလည်း ပါဝင်ခဲ့သည်။

သပိတ်မှောက်မှုများကို ဖေဖော်ဝါရီ ၂၂ ရက်မှ မတ်လ ၁၆ ရက်အထိ တက္ကသိုလ်တွင် လာမည့် လေးပတ်အတွင်း စီစဉ်ထားသည်။ သပိတ်မှောက်မှုသည် ကျောင်းသားအများအပြားကို အပျက်သဘောဆောင်သည့် သက်ရောက်မှုရှိခဲ့သော်လည်း စည်းလုံးညီညွတ်မှု ခံစားချက်သည် မြက်ခင်းပြင်ပေါ်တွင် လျစ်လျူမရှုနိုင်သော အရာတစ်ခုဖြစ်သည်။ အခမ်းအနားသို့ တက်ရောက်သူ အများအပြားသည် ဆိုင်းဘုတ်များ၊ ဗုံများနှင့် အလံများ ယူဆောင်လာကြသည်။

အဆိုပါဆန္ဒပြမှုသည် Paul Boyle နှင့်စေ့စပ်ညှိနှိုင်းမှုပိတ်ခြင်းနှင့်နောက်ဆက်တွဲသပိတ်များတွင်၎င်း၏အခန်းကဏ္ဍကိုလည်းဦးတည်ခဲ့သည်။ Leicester ၏လက်ရှိဥက္ကဌနှင့်ဒုတိယအဓိပတိဖြစ်သည့်ပါမောက္ခ Boyle သည်ဆရာများအငြိမ်းစားယူသောအခါပေါင် 10,000 ပိုဆိုးနိုင်သည်ဟူသောပင်စင်အစီအစဉ်ကိုဖျက်သိမ်းရန်စီစဉ်နေသည့် Universities UK ၏အမှုဆောင်ဘုတ်အဖွဲ့တွင်လည်းဖြစ်သည်။

တတိယနှစ် ပထဝီဝင်ကျောင်းသားတစ်ဦးဖြစ်သည့် အေမီဝုဒ်နှင့် ဤပွဲကို စီစဉ်ကျင်းပရာတွင် ကူညီပေးသူ တစ်ဦးဖြစ်သည့် အေမီဝုဒ်က City Mill သို့ ပြောကြားခဲ့သည်- 'သူလုပ်နေတာတွေကို ဘယ်တော့မှ ဖြစ်မလာဘူးဆိုတာကို ဒု-အဓိပတိ Paul Boyle ကို ပြသဖို့ ကျွန်ုပ်တို့ရဲ့ ကထိကတွေနဲ့ စည်းလုံးညီညွတ်စွာ ရပ်တည်ဖို့ အရေးကြီးတယ်။ ရလား။

Paul Boyle သည် Universities UK ၏ အမှုဆောင်ဘုတ်အဖွဲ့တွင်ရှိပြီး စေ့စပ်ညှိနှိုင်းမှုများကို ပြန်လည်စတင်ရန် အခွင့်အာဏာရှိသော်လည်း သူနားမထောင်ပါ။ ကောင်းပြီ၊ ဒါက သူ့ကို နားထောင်ပြီး လက်စတာ ကျောင်းသားတွေ အနေနဲ့ လျစ်လျူရှုထားမှာ မဟုတ်ဘူးဆိုတာကို သူ့ကို နားလည်စေလိမ့်မယ်လို့ မျှော်လင့်ပါတယ်။'

Amy မှ ဆက်လက်ပြောကြားခဲ့သည်- 'ပညာရေးအတွက် အဆိုပြုထားသည့် ရွံမုန်းစရာကောင်းသော ပင်စင်ဖြတ်တောက်ခြင်းအပြင် ကျောင်းသားများသည် လေးပတ်ကြာသင်ကြားမှု၊ မရေမတွက်နိုင်သော ဟောပြောပွဲများ၊ လက်တွေ့ကျမှုများနှင့် နှောင့်နှေးကြန့်ကြာမှုများကို အမှတ်အသားပြုသည့်အထိ ကျောင်းသားများ ဆုံးရှုံးရတတ်ပါသည်။

'ဒါက လူတိုင်းအတွက် စိတ်ပျက်စရာပါပဲ၊ ဒါပေမယ့် အထူးသဖြင့် ဘွဲ့ရဖို့ နီးကပ်နေတဲ့ ကိုယ်လို တတိယနှစ် ကျောင်းသားတွေအတွက်၊ ဒါက နောက်ဆုံးမိနစ်မှာ ငါတို့ရဲ့ အမှတ်တွေကို ထိခိုက်စေနိုင်တယ်။

'ကျွန်ုပ်တို့၏ တစ်နှစ်လျှင် ပေါင် ၉၀၀၀ တန် တက္ကသိုလ်ပညာရေးသည် ကျွန်ုပ်တို့အား ဝေဖန်ပိုင်းခြားတတ်ရန် သင်ပေးသည်၊ ကျွန်ုပ်တို့လုပ်နေသည်မှာ အတိအကျပင်ဖြစ်သည်— Paul Boyle သည် တရားမျှတသောသဘောတူသည်ဟု ထင်မြင်ဝေဖန်နေခြင်းကို ခံရခြင်းဖြစ်သည်။

'ကထိကတွေ အလုပ်ကြိုးစားပြီး ပင်စင်ဖြတ်တောက်မှုတွေနဲ့ ဆုချီးမြှင့်ခံရတာတွေ၊ တက္ကသိုလ်က အထက်တန်းတက်သူတွေ မပြောတတ်ဘူးထင်တဲ့ ခေတ်မီပညာရေးစနစ်မှာ ပိတ်မိနေတဲ့ ကျောင်းသား၊ ထပ်စဉ်းစားကြည့်ပါ၊ ငါတို့ရဲ့ ထင်ရှားတဲ့ ကထိကတွေနဲ့ စည်းလုံးညီညွတ်စွာ ထိုင်ကြမယ်၊ မင်း ငါတို့ကို ထွက်သွားစေချင်ရင် ဘာဘဲဖြစ်ဖြစ် ငါတို့က #Batherbeinlectures ကို ပိုသဘောကျတယ်။'

အခြားတက္ကသိုလ်များမှ ကျောင်းသားများသည် သပိတ်မှောက်မှုတွင် မကျေနပ်ကြောင်း ထုတ်ဖော်ပြောဆိုကြသော်လည်း ဤနေရာတွင် လွှမ်းခြုံသောခံစားချက်သည် ကျွန်ုပ်တို့၏ ကထိကများနှင့် ၎င်းတို့၏အကြောင်းတရားအတွက် အထောက်အပံ့တစ်ခုဖြစ်သည်။